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安徽工贸职业技术学院属于什么层次？本科还是专科？
全国院校选择是很多考生和家长关心的事。今天要说的是安徽工贸职业技术学院属于什么层次，作为一所高职院校，它是专科而非本科。小编整理了学校的办学背景和基本情况，看完就能对这所学校有基本了解。感兴趣的朋友们跟着小编继续往下看吧
安徽工贸职业技术学院是属于专科院校，不是本科院校。
安徽工贸职业技术学院是在一所具有28年办学历史的普通高校基础上进行体制和机制改革的创新型高校，位于全国较大城市淮南市政治、经济、文化中心田家庵区国庆西路199号，环境优美，交通便利。校园占地面积1400余亩(含山南新校区规划用地)，校舍建筑面积18余万平方米。专任教师近500人，副高以上职称170余人，“双师型”教师占90%，享受国务院特殊津贴的教育专家3人，淮南市“舜耕英才”2人;馆藏图书65万册，中外文图书资料1000余种;实验仪器设备价值7000余万元。设置六系(机械与汽车工程系、电气与电子工程系、计算机信息工程系、建筑与化学工程系、经济贸易系、工商管理系)、四部(思想政治理论教学部、外语教学部、体育工作部、基础部)、一院(艺术与传媒学院)，开设12个专业群49个专业方向，面向全国招生，在校生8000余人。
学院坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，围绕“专业有特长，就业有优势，创业有能力，提高有基础，发展有空间，适应生产、建设、管理和服务第一线需要的应用型高技能人才”的培养目标，深化教育教学改革，创新人才培养模式，推行“一书多证”，发展“一专多能”，把创业教育贯穿于人才培养的全过程，突出创业精神和实践能力的培养，具有鲜明的办学特色和强劲的竞争优势，被国家信息产业部命名为“IT职业教育工程定点院校”。同时，与国内高校联合办学，拓宽了“专升本”渠道，与美国、澳大利亚、新西兰、菲律宾、荷兰等境外高校开展多种形式的教育合作，为广大同学出国深造创造了有利条件。
学院坚持以服务为宗旨，以就业为导向，加强实习基地建设，拓展就业空间，毕业生出路广阔，供不应求。采取利用荷兰政府贷款等多种办法筹资7000万元，建成了校内商贸实训超市、数控实习工厂和60多个现代化的高新设备实验实训室，以及四个国家级高职教育实训基地，两个省级人才培养模式创新实验区，一个中荷共建的国际合作教学平台，形成了八大实训中心，即数控加工实训中心，计算机及网络实训中心，汽车检测与维修实训中心，电工电子与自动化实训中心，化工技术实训中心，英语语言实训中心，工商管理与经贸实训中心，动漫艺术实训中心，满足所有专业教学实验实训的需要;在省内外80多家现代化的大型企业建立了实习就业基地，教学与实践相结合，培养与需求零对接，毕业生综合素质高，实践能力强，发展潜力大。办学以来，已为国家培养全日制大中专和本科助学毕业生近50000人，有四成以上成功创业，有三成以上成为企业骨干，有100多人出国深造，其余大部分走上政府机关或事业单位不同层次的管理岗位，为社会主义现代化建设做出积极贡献。
学院实施“质量立校，人才强校，特色兴校，依法治校”的治校方略，加强思想政治工作，加强校园综合治理，教学环境不断优化，教学质量不断提高。制订了一系列倾斜政策，激励广大教师教书育人，积极向上;设立了国家助学贷款、奖助学金以及企业和校友奖助学金，奖优扶贫，保证每一位贫困生都能顺利完成学业。学院秩序稳定，人际和谐，教师爱岗敬业，学生积极进取，各项事业蒸蒸日上。省高职高专人才培养工作水平评估和省高校思想政治教育工作评估荣膺两项“优秀”等级，先后荣获全国职业教育先进单位、全国精神文明建设工作先进单位、全国毕业生就业工作典型经验高校50强、首批安徽省普通高校大学生创新创业教育示范校、省普通高校毕业生就业工作标兵单位，以及省综合治理先进单位、省文明单位、省普法工作先进集体等数十项殊荣。中共中央政治局原常委、国务院副总理李岚清，国务院原副总理回良玉、国家教委原副主任王明达以及省市和教育厅领导先后来院视察工作;美国、日本、澳大利亚、保加利亚、新西兰、法国、新加坡、荷兰以及港、澳、台的专家学者先后来院参观访问，并都给予热情鼓励。
安徽工贸职业技术学院正在弘扬“艰苦创业的自强精神，团结奋进的拼搏精神，改革创新的开拓精神，公而忘私的奉献精神”，朝着应用型本科学院的办学目标大步迈进!
院校实力：
学院专任教师近500人，副高以上职称170余人，“双师型”教师占90%，享受国务院特殊津贴的教育专家3人，淮南市“舜耕英才”2人。
安徽财贸职业学院的院校层次介绍
安徽财贸职业学院是属于专科院校，不是本科院校。
安徽财贸职业学院是安徽省人民政府批准设置、教育部备案的公办全日制普通高等学校，创立于1964年，现为全国供销合作社示范性高职院校、教育部现代学徒制试点院校、教育部“1＋X”证书制度试点院校、安徽省示范性高职院校、安徽省地方技能型高水平大学A档建设单位、安徽省“三全育人”综合改革试点院校、安徽省大学生创新创业教育示范校、安徽省联合培养普通专升本学生试点院校。
学院始终秉承“明德厚学、知行合一”的校训，坚持立德树人根本任务，把握“立足行业、面向社会、开放办学”的办学定位，为供销合作事业和区域社会经济培养了大批高素质技术技能人才。
学院现有2个校区，主校区坐落在合肥市大学城，开设管、工、经、文、艺、农六大门类41个专业，目前各类在籍学生近2.1万人。专任教师中，副高及以上专业技术职称人员171人，其中正高级职称人员28人，含二级教授1名、博士生导师1名，享受国务院及省政府特殊津贴专家1名；安徽省学术技术带头人1名，省级专业带头人15名，省级教学名师14名，省级教坛新秀21名，省级教学团队16个。
学院以市场需求为导向，在保持财经商贸类传统专业优势的基础上，大力发展新兴行业需求型、新生业态应用型、新兴技术操作型、岗位技能复合型四大类专业，积极推进产教融合、校企合作、工学结合的人才培养模式，不断提升教育教学水平与人才培养质量。牵头组建安徽财贸职教集团，探索促进职业教育链与产业发展链的有效对接。主动响应国家“一带一路”倡议，实行开放式办学，与爱尔兰，英国、澳大利亚、马来西亚、泰国、新加坡等多个国家的院校开展了国际交流合作项目。
学院坚持科研强校的发展战略，为全面提升教育教学质量积蓄力量。近五年，学院主持获得省级教学成果奖63项，其中特等奖2项、一等奖17项，二等奖24项、三等奖20项，参与获得国家级教学成果奖1项。
学院注重强化学生的职业技能，不断推进学历教育加职业培训的培养模式，深入开展创新创业教育实践，以现代学徒制试点改革深化复合型技术技能人才培养。近年来，学院师生在全国职业院校技能大赛教学能力比赛、学生技能竞赛和中国“互联网＋”大学生创新创业大赛中屡获喜人成绩，位居全省高职院校第一梯队，多年来毕业生年终就业率均达到96%以上，被授予“全国供销合作社系统技能人才培育突出贡献奖”。
学院在稳步提升学历教育教学质量的同时，不断增强服务行业和区域经济社会发展的能力。作为首批全国供销合作社培训基地，学院主动服务国家“脱贫攻坚”和“乡村振兴”战略，大力推动教育培训资源的社会共享，广泛开展了以面向“三农”为主的各级各类培训项目和社会扩招学历提升工程，为供销合作事业和区域社会经济培养了大批高素质技术技能人才。
“十四五”期间，学院将立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，以推动高质量发展为主题，以改革创新为根本动力，瞄准更高层次办学目标，全面建成地方技能型高水平大学，为服务乡村振兴和新阶段现代化美好安徽建设做出新的更大贡献。
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