-
宜春幼儿师范高等专科学校属于什么层次
在高考择校阶段，准确了解各高校的层次很重要。宜春幼儿师范高等专科学校是本科还是专科这个问题被频繁提及，答案是明确的，这所学校是专科层次的普通高等专科学校，不属于本科院校。小编提醒考生在选择学校时要注意区分本科和专科的不同招生批次，避免混淆。感到兴趣的朋友们与小编来看一下吧
宜春幼儿师范高等专科学校是属于专科院校，不是本科院校。
宜春幼儿师范高等专科学校是以原宜春学院高安校区为基础，经江西省人民政府（赣府字〔2014〕12号）批准设立的一所普通高等专科学校。
学校可追溯到创办于1906年的高安师范传习所；1946年，改为江西省省立高安师范学校；1949年，江西省教育结构调整时更名为江西省高安师范学校；
2005年，江西省人民政府决定高安师范成建制并入宜春学院，设立宜春学院高安校区；
2014年，经江西省人民政府批准设立为宜春幼儿师范高等专科学校。
学校隶属宜春市人民政府，位于宜春市教体新区，占地面积1019亩，建筑面积40.4万平方米，投资规模17.8亿元，办学规模12000人，2021年3月学校已完成整体搬迁。
学校现有全日制在校生10078人，教职员工526人，其中副高以上职称170人，硕士以上学位144人。近三年，学校教师主持完成省、市级课题50余项，公开发表学术论文200余篇，出版著作近80部；教师70余人次、学生700余人次参加各类比赛竞赛，荣获一等奖（第一名）76个、二等奖（第二名）74个、三等奖（第三名）84个。
学校面向全国招收高中起点三年制大专生，面向全省招收初中起点五年一贯制大专生，学校设有学前教育学院、初等教育学院、美术与设计学院、外国语学院、音乐舞蹈学院、体育学院、马克思主义学院、创新创业学院、继续教育学院9个学院和1个附属小学，开设了学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理、心理健康教育、音乐教育、舞蹈表演、空中乘务、小学教育、小学数学教育、小学语文教育、中文、社会体育、小学英语教育、商务英语、市场营销、电子商务、美术教育、视觉传达设计、软件技术、智能产品开发与应用、网络规划与优化技术、小学道德与法治教育等共22个专业。
学校秉承优良的办学传统，依托良好的社会声誉，立足江西，辐射全国，积极努力办人民满意教育，得到社会公众的广泛认可。改革开放后，学校曾9次获得“全省文明单位”荣誉称号，被誉为“赣中师苑一杆旗”；1997年，被原国家教委确认为全国中师标准化学校；
2000年被江西省教育厅列为全省重点办好的13所师范院校之一；
2005年，经江西省教育厅评估认定为21所具备培养小学和幼师条件的院校之一；
2005年，学校在全省范围率先开展幼教、小教师资的定向培养工作；
2019年，再次被评为“全省文明单位”，学前教育学院被评为“全省教育系统先进集体”、2020年荣获“全省文明校园创建工作先进学校”、全省“节水型高校”等称号。
学校紧紧围绕“1226”发展主战略，打造幼专品牌。“1”，紧扣一条主线，即以习近平新时代中国特色社会主义思想与党的十九大精神为统领，贯彻落实全国教育大会以及中央、省、市关于加快教育发展的决策部署等精神。“2”，落实两个责任，即落实党要管党、全面从严治党主体责任尤其是党建、党风廉政建设、意识形态责任；落实学校高质量、跨越式全面发展重要责任。“2”，实现两个梦想，即力争用一年半左右的时间实现幼专整体“西迁”梦，梦圆大宜春；力争用5年左右时间实现宜春幼专“升本”梦，梦圆大学城。在此基础上，将两个梦想具体细分为西迁教体新区，专升本，办成江西知名、全国有影响的师范本科大学“三步走”战略。“6”，取得六大突破，即思政工作有突破，淳化“三风”（师风、学风、校风）有突破，队伍建设有突破，品牌形象有突破，学校文化有突破，“三个感受”（荣誉感、获得感、幸福感）有突破。
毕节幼儿师范高等专科学校是不是本科院校
毕节幼儿师范高等专科学校是属于专科院校，不是本科院校。
毕节幼儿师范高等专科学校是经教育部批准设置的一所全日制普通高等学校，是毕节市唯一一所师范类高等专科学校。学校始建于1916年的织金师范讲习所，历经国民教育师资训练班、简易师范、织金师范、耕读师范、织金县师范学校、贵州省织金师范学校、毕节地区幼儿师范学校等时期。2015年3月18日，经教育部批准在原毕节市幼儿师范学校基础上设立毕节幼儿师范高等专科学校。
学校占地面积530.24亩，规划建筑面积25.61万平方米，已建成14.23万平方米。建有图书馆、多功能学术报告厅、体育馆、标准化的体育场、蒙台梭利实训室、奥尔夫音乐实训室、科学实训室、舞蹈实训室、音乐排练厅、陈鹤琴教育思想研究与推广中心、胡家勋大师工作室、黔西北民族民间音乐舞蹈研究所、黔西北民族民间工艺品研究所、儿童艺术教育研究中心等完善的实训室,校外实习基地122个。
学校设有学前教育、早期教育、英语教育、小学教育、美术、艺术设计、舞蹈表演、音乐表演、环境艺术设计、广告设计与制作等十个专业，面向全国7个省（自治区、直辖市）招生，现有在校生4200余人。现有专兼职教师300余人，其中教授10人，副高以上职称52人，硕士学位67人。有全国先进工作者1人，省级学术先锋1人，市管专家1人，省市级优秀教师、骨干教师等37人；国家级普通话水平测试员3人，省级普通话水平测试员8人。2019年学校遴选出专业学科带头人1人，专业学术带头人3人，学术骨干12人。学校现建有省级研究中心1个，省级学术先锋核心团队1个（团队成员13人），省级精品课程两门。
学校坚持社会主义办学方向，全面落实立德树人根本任务。坚持地方性、师范性、应用型的办学定位，确立质量立校、人才强校、特色兴校、从严治校的发展战略，凝练出符合高校管理的“12345”办学思想，构建符合教育规律的“123451”人才培养体系，为地方培养品德高尚、基础扎实、艺术见长、一专多能合格的学前教育教师。学校经过长期对幼儿健康、语言、社会、科学、艺术教育等五大领域的探索和积淀，秉承“立德、博爱、求真、尚美”的校训，以“十个一”作为学生的基本素养要求，形成了人文素养、科学素养、艺术素养、职业素养“四元融合”的人才培养模式的办学特色。
学校注重国内外交流与合作，与广州大学、贵州工程应用技术学院、徐州幼儿师范高等专科学校、贵阳幼儿师范高等专科学校等国内高校建立了合作关系；与广州大学、徐州幼儿师范高等专科学校签署了东西部帮扶战略框架协议；与深圳市盐田区教育科学院及区内幼儿园开展“校—政—园”合作，为学生见习、跟岗、顶岗、就业、创业搭建平台，提升教学水平，提高学生就业质量；与以色列奥兰尼教育学院签订战略合作备忘录，采取“引进来”“走出去”的方式开展全面合作，提升国际化办学水平。
进入新时代，学校着眼于高等教育发展的新形势和地方经济社会发展的新需求，贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享新发展理念，以人才培养为中心，加快治理体系和治理能力现代化建设，凝心聚力，为把学校建成特色鲜明的高水平幼儿师范高等专科学校而努力奋斗！
了解钦州幼儿师范高等专科学校办学层次
钦州幼儿师范高等专科学校是属于专科院校，不是本科院校。
钦州幼儿师范高等专科学校属专科层次公办高等专科学校。2020年4月由广西壮族自治区人民政府批准设立并通过国家教育部备案。学校由钦州市人民政府举办、建设和管理，教育教学业务由广西壮族自治区教育厅指导。
学校办学规模规划为10000人，在四年内实现：2020年在校生1508人，2021年达到4000人，2022年为7000人，2023年达到10000人。
目前，学校占地面积为348亩，2022年扩大为500亩，2023年后达到900亩。
市委市政府高起点、高标准组建教师队伍：在市直学校遴选优秀的教师、从市里相关部门调配优秀的专业人才、从全国高校中引进优秀教师和硕士以上优秀研究生。学校高水平、高质量培养教师：开展了学校制度浸润、全国优秀同类学校专家“面对面、点对点、专业对专业”的现场指导、校本研修、教育教学技能大赛、到高校跟岗学习等培训培养，通过根植于本校的“应用型实践性”全员教育科研，快速提升全体教师的育人能力和水平。
学校牢记“为党育人，为国育才”的使命，在党的教育方针指引下，坚持立德树人，培养能担当中华民族伟大复兴重任的社会主义建设者和接班人。突出师范教育特色，秉持“帮助想当老师的人成为好老师”的办学理念，坚持“两代师表，同步塑造”。以“格物致知、修身立德”的校训开展教育教学活动，办纯粹本真、自信舒展、温润有情怀、魅力独到、朝气蓬勃的学校。
学校一直在服务社会发展上做努力。目前正在建设“北部湾幼教集团”、北部湾学前教育研究中心、北部湾学前教育教师培训中心，为实现钦州“港、区、产、城、人”美好愿景、为建设西部陆海新通道建设贡献力量；“办好钦州幼专，服务八桂教育”，为建设壮美广西，共圆复兴梦想做出积极贡献！
相关文章